sábado, 7 de junho de 2014

História das Coisas





O que é a "História das Coisas"?
Um pequeno documentário educativo que apresenta importantes informações sobre questões ambientais e sociais dentro da temática do consumo de produtos, que representa um assunto urgente e de vital importância para a sobrevivência de todo o Planeta e da espécie Humana, para o presente e o futuro.
A História das Coisas é um documentário rápido e repleto de factos que olha para o interior dos padrões do nosso sistema de extracção, produção, consumo e lixo. Desde a sua extracção, transformação até à sua venda, uso e disposição, todas as coisas que compramos e usamos na nossa vida afectam as sociedades e o ambiente a nível local e mundial. Normalmente as consequências de um consumo descuidado são desastrosas em vários níveis, mas a maioria destes factos são por vários motivos propositadamente manipulados e escondidos dos nossos olhos pelas empresas e políticos cujos objectivos principais são o lucro e o poder, que obtêm ao promover um consumo exacerbado que só pode ser realizado à custa de toda a vida na Terra, de sofrimento, exploração e destruição ambiental.

A História das Coisas expõe assim as conexões entre um enorme número de importantes questões ambientais e sociais, demonstrando com factos, que ao consumirmos de forma inconsciente e desmedida, estamos a destruir o mundo e a auto-destruirmo-nos, e assim apela-nos a criar uma maior consciência do problema e um mundo mais sustentável e justo para todos, para o planeta Terra e para futuras gerações.
Este documentário vai-nos ensinar algo, fará rir, e essencialmente acabará por mudar para sempre a maneira como olhamos para todas as coisas que existem na nossa vida, fazendo-nos adquirir uma nova visão e respeito pelo ambiente e pelas pessoas. Um excelente documentário a não perder. Veja mais documentários e saiba mais informações importantes mais para o final.


Escolhi o vídeo "História das Coisas" por apresentar de forma dinâmica como a produção dos objetos que compramos são produzidos. A questão do consumo e descarte desses materiais é um dos maiores problemas ambientais que estamos atravessando. Penso que é um vídeo que trabalha com uma metodologia ativa para se pensar o meio ambiente como um sistema que é explorado. Acredito que esse vídeo contempla o que foi pedido no texto sobre metodologias ativas. Com esse material da para fazer atividades produtivas com alunos para se pensar e propor ações para preserva o meio ambiente. 






quarta-feira, 4 de junho de 2014

Práticas Agroecológicas



Práticas Agroecológicas 


       Hortaliças cultivadas em garrafas PET. O substrato foi preparado por  compostagem a base de folhas, galhos e cascas de alimento. O trabalho em pequenos espaços são importantes para verdejarmos nossos quintais com ervas medicinares, temperos e hortaliças. 
         O processo de construção de uma horta, requer uma atenção especial de cuidados e de relação. Hoje estamos com muitas dificuldades de ter uma relação intima com os alimentos, e uma das formas de termos essa relação é cultivando esses alimentos e buscando saber o quanto que nossa saúde depende deles.
          Práticas de plantio como essa descrita, pode ser implementada em qualquer espaço nas áreas urbanas. São práticas que sensibilizam as pessoas e mobilizam para uma prática do plantar que trás boas energias e resultados positivos tanto para nós quanto para o ambiente como um todo. 








Fotos de Fabiano Francisco de Azevedo 
Contato: fabianof54@gmail.com 







terça-feira, 3 de junho de 2014

WWW.COMUNTIERRA.ORG

Este site nos mostra que há varias comunidades sustentáveis na América Latina e sempre buscando as praticas sustentáveis, e também podemos ler livro de permacultura ,a vida secreta das plantas, outros,e um almanaque de praticas sustentáveis bem atualizado que no item 202 diz que "Seja criativo,crie suas soluções e difunda-as".
É muito importante sabermos e conhecermos outras comunidades com os mesmos ideais.


O projeto Común Tierra é uma pesquisa sobre comunidades sustentáveis na América Latina (do México até o Brasil), iniciada em maio de 2010. Durante o percurso de quatro a cinco anos, Letícia Rigatti e Ryan Luckey estarão visitando comunidades sustentáveis, ecovilas e centros de permacultura documentando suas idéias, técnicas e ferramentas com enfoque sustentável que podem ser multiplicadas ao redor do mundo.
Veja nossa apresentação
REVISTAEA

É uma revista de Educação Ambiental  em Ação, bem atualizada e diversificada ,onde o leitor pode ler números anteriores bem como fazer downloads gratuitamente .
Eu recomendo sua leitura diària,concordo e compartilho com a opinião o editorial  e a deste mês nos leva a reflexão de que tudo no planeta funciona como a engrenagem de um relógio e uma teia, pois uma atitude em ação vai ter influência  lá na frente.

Editorial - Março-Maio/ 2014
Com muito orgulho, chegamos à 47ª Edição. Nesta edição fomos inspirados pela frase de Oscar Wilde: “Adoro as coisas simples, elas são o último refúgio de um espírito complexo”. A frase nos remete a profundidade que reside na simplicidade, e nos identificamos com ela, pois também a Educação Ambiental busca trazer à tona a simplicidade da vida, relacionado a complexidade desta simplicidade, que desvenda a teia que é tramada na vida que reside na Terra (...)
Editorial - Março-Maio/ 2014

“Tudo o que existe e vive deve ser cuidado para continuar a
existir. A essência humana reside na capacidade de tomar
este cuidado. Talvez seja este, o maior desafio da capacidade
inventiva do ser humano, despertar a sensibilidade e a
responsabilidade com os cuidados com a Terra”.
Leonardo Boff
Nesta edição fomos inspirados pela frase de Oscar Wilde: “Adoro as coisas simples, elas são o último refúgio de um espírito complexo”.
A frase nos remete a profundidade que reside na simplicidade, e nos identificamos com ela, pois também a Educação Ambiental busca trazer à tona a simplicidade da vida, relacionado a complexidade desta simplicidade, que desvenda a teia que é tramada na vida que reside na Terra.
Então, o tema desta publicação aborda Educação Ambiental e simplicidade, que é representado nos textos e artigos que se espalham pelas diferentes seções da revista.
Desejamos à todos uma ótima leitura!

“Há uma só Terra, mas não um só mundo. Todos nós
dependemos de uma biosfera para conservarmos nossas
vidas. Mesmo assim, cada comunidade, cada país luta pela
sobrevivência e pela prosperidade - quase sem levar em
consideração o impacto que causa sobre os demais” [...].
NOSSO FUTURO COMUM


Ilhas de Racionalidade na aprendizagem

O artigo intitulado: “Ilhas de Racionalidade" demonstra um modelo para desenvolver a aprendizagem baseada em problemas em um contexto interdisciplinar” (disponível no link: http://posgrad.fae.ufmg.br/posgrad/viienpec/pdfs/1057.pdf)
As Ilhas de Racionalidade (IR) constituem um projeto de inovação, pois ela possui diversas semelhanças com a Aprendizagem Baseada por Problemas (ABP) que se constitui como uma Metodologia Ativa. Como é mencionado no próprio texto: “A abordagem interdisciplinar, proposta pelo modelo de trabalho das IR e pela ABP, podem oferecer melhores condições para que aspectos formativos sejam contemplados na sala de aula, visando à formação de cidadãos com uma visão ampla, que permita o entendimento da realidade complexa.”
Pode-se concluir que as IR são consideradas metodologias ativas pelo fato de desenvolvimento do pensamento crítico do aluno, havendo a análise de uma situação-problema, e posteriormente a elaboração de um produto final baseado na aprendizagem adquirida (relatório, apresentação ora, maquete, congresso, CD, site, etc.).
Portanto, este recurso pode ser utilizado por alunos, para a análise de questões ambientais, visando o desenvolvimento da capacidade crítica de análise dos problemas que ocorrem ou possam a vir ocorrer envolvendo o meio ambiente. Desta forma, os alunos trabalhando com esta metodologia, irão desenvolver um pensamento crítico neste contexto, podendo posteriormente servir como multiplicadores de cuidados com o meio ambiente.

Dia 05 dia do Meio Ambiente




Semana do Meio Ambiente

 Esse vídeo trás uma reflexão como o sistema capitalista transforma os recursos naturais em produtos de consumos, e depois descarta sem pensar nas consequências.